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 　　中新网客户端11月29日电(杨雨奇) 近日，教育部发布了《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》。其中明确，试题命制既要注重考查基础常识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。