【解读】五、强调分类引导有什么考虑?
2018年09月25日 转载
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  常识分子行业分布广泛,他们的成长环境、专业背景、性格禀赋不同,情况千差万别,开展活动需要充分敬重常识分子群体的特殊性和个体的差异性,春风化雨、润物无声,活动具体形式不能搞“一刀切”,不能搞“大水漫灌”。

  强调分类引导,就要充分遵循常识分子工作特点和规律,针对不同领域、不同类型的对象,分类制定具体方案,提升活动的针对性和有效性。无论是学习内容、学习方式,还是任务要求、工作措施,都要贴近实际和需求,确保常识分子学起来、做起来,都学有所获。同时,要善于充分调动常识分子学习的积极性、主动性,避免单向发力、简单灌输等做法。活动不作硬性规定、不列硬性指标。

责任编辑:网宣部 朱风翔
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